或许看了这本书后才能懂得什么叫做真正的阅读(•̀⌄•́)
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——　By Jihan

一些阅读技巧和方法，能够帮助你更快的通过阅读达到你想要的目的

PS：或许本书看完，应该总结一下如何写读书笔记。初步理解，读书笔记应该类似想一个纲要一般的东西，能够概况书中罗列的重点，表明整个书写的逻辑，看完后的心得体会，扩展和延伸。满足这几点，或许才是一个合格的读书笔记。
本笔记尝试写出一个读书笔记的模板，用于以后指导记录读书笔记。同样要理解到读书笔记真正存在的含义：帮助你快速理解(没看过的人)或回忆(看过的人)一本书的核心内容

序

阅读的核心在于主动，意味着你越主动，收获越多。
写书的介绍和纲要

笔记

阅读目的

消遣阅读。开心就好。小说
获得咨询。从文章或书中获得新消息，不用提升自己的思维理解能力。字典或报纸
学习研究。从书中获得新的知识和锻炼思维。分为自我型学习(自学)和指导型学习(有老师教)。各种教科书。 这也是本书介绍的重点

主动阅读

任何阅读都需要主动，昏昏沉沉的阅读无异于浪费时间。
任何一种超越基础阅读的阅读层次，都需要提出问题并且找到答案。尝试在阅读的过程中养成提出问题的习惯，并且尝试在书中寻找。只有真正熟读一本书，并且能够与书作者“相互交流”，这本书才是真正属于你。
一个阅读者需要提出的四个基本问题：

整体来说，这本书到底在谈些什么？文章主题。
作者细部说了什么，怎么说的？文章观点。
这本书说得有道理吗？
这本书和你有什么关系？你为何要读它？读它有没有意义？

阅读完一本书以后，尝试编写书此书的大纲。
记录笔记有助于你理解作者的思维以及引发自己的思考。
养成一个良好的阅读习惯，不止是知道何为良好阅读，而是要实际实践，并慢慢的把良好阅读形成习惯。

三种做笔记的方法

在检视阅读中所要记录的是：

这是怎样的一本书？
整本书在谈论什么？
作者是在借用怎样的框架，来发展他对这个主体的理解？
这种笔记重在记录全书的整体架构，而不是细节，我们称它为结构笔记

还有一种笔记，在分析阅读时常常使用，它用于记录一个概念，也可以说是作者的一个观点，当然这个观点可能不止这个作者阐述过。因此笔记中也可以包含其他书的相关联的观点。我们称这种笔记叫概念笔记
还有一种更高级的笔记——辩证笔记。通常这种笔记是围绕一个场景进行讨论，而这场讨论是由多个作者参与。往往辩证笔记最好进行单独记录，将辩证笔记加上概念的结构就可以形成一个主题。

阅读层次

阅读一共分为四个层次：

基础阅读。意味着你能够认识书中的文字。
检视阅读。短时间内掌握一本书或者一段文字的核心内容。短时间意味着你不能完全阅读这本书或者这段文字。
分析阅读。意味着你完全阅读一本书，并且能够完全理解作者想要表达的所有观点，并且能够提出系统性的问题。当然这种阅读方式很消耗时间和精力，并且只有少数书适合这么阅读。
主题阅读。这种阅读方式往往不只阅读一本书，而是同一主题的许多书，把这些书进行内容观点的比较、和总结，得到自己的理解和观点。当你研究一个主题时就需要使用主题阅读。

基础阅读

基础阅读的阶段：

准备阶段：身体准备，能够有几本听说读写的能力。智力准备，能够有良好的认知和记忆力。
识字阶段：能够认识字符代表的含义包括字和词，并且能掌握基本发音。
字词学习：能够通过已知含义的上下文来理解新的未知词汇。
精炼阶段：熟练使用和精炼上述三种阶段

检视阅读

检视阅读的方法：

有系统的略读或者粗读：
1. 先看书名页，然后如果有序就先看序。
2. 研究目录页，对这本书的基本架构做概括性的理解。
3. 如果书中附有索引，也要检阅一下——大多数论说类的书籍都会有索引。
4. 如果那是本包着书衣的新书，不妨读一下出版者的介绍。大多数都不是只会瞎吹，如果只是瞎吹，估计你也能很快发现，也能间接证明这本书的价值。
5. 从你对一本书的目录很概略，甚至有点模糊的印象当中，开始挑几个看来跟主题息息相关的篇章来看。如果这些篇章在开头或结尾有摘要说明（很多会有），就要仔细地阅读这些说明。
6. 最后一步，把书打开来，东翻翻西翻翻，念个一两段．有时候连续读几页，但不要太多。就用这样的方法把全书翻过一遍，随时寻找主要论点的讯号，留意主题的基本脉动。书的最后几页很重要，大多包含了书的总结，记得要看。
粗浅的阅读：
1. 注意你能理解的部分，不要为一些没法立即了解的东西而停顿。继续读下去，直到全书读完。
2. 阅读的速度根据书的内容而定，有些时候需要快速略读，有些时候，需要稍微慢点，以便能够初步理解文章真实含义。
3. 阅读的时候不要习惯性的逗留和倒退阅读，除非它比较重要。
4. 阅读一本书的时候，阅读速度应当根据内容而定，当你不知道哪些该快，哪些该慢时，先进行一遍略读是非常有必要的。

分析阅读

分析阅读是耗时消耗精力的，往往只有知识型的书才适合或者值得我们这样去阅读。因此在使用分析阅读的时候，你一定知道了这本书的价值，它里面一定有知识是你所求的。如果不知道，可以先进行检视阅读。

书籍的分类

首先，你先明确这本书是消遣类型还是咨询类型还是知识类型。如果是知识类型，我们可能还需要进行以下划分：
实用性和理论性作品
实用性作品往往是告诉你如何去做某一件事，理论性作品则是说明某一件事是为何。当然有些时候并不能做明确的划分，但是我们在检视阅读的时候要尝试着分析，这会让我们更加明白这本书对我们的作用，以及我们需要花费多少精力去阅读它。
理论性作品分类
理论性作品也分为很多类别：科学、哲学、医学、文学等，首先你能区分这些类别，然后再进行细节划分，比如自然科学包括数学，物理，化学等，由此一层层的细分。（了解书的分类定位很重要，这能更加明确你想学知识的范围以及定位对你有帮助的书。如果你无法进行细分，则需要先学习这些分类的差别）

透视一本书

为一个分析阅读的读者，你的责任就是要找出一本书的骨架。而找出骨架的方法：

使用一个单一的句子，或最多几句话（一小段文字）来叙述整本书的内容。(往往书名，前言，目录都会包含很多信息)
将书中重要篇章列举出来，说明它们如何按照顺序组成一个整体的架构。(比如你可以将书分为几个章节，每个章节又分为几个小节，每个小节又包含几个重点。列出一个架构的树状图)

分析阅读的阶段

第一阶段：认识书的架构
其中包含的四个规则（你可以先进行一次检视阅读，并完成）：

依照书本的种类与主题作分类。
用最简短的句子说出整本书在谈些什么。
按照顺序与关系，列出全书的重要部分。将全书的纲要拟出来之后，再将各个部分的纲要也一一列出。
找出作者在问的问题，或作者想要解决的问题。

第二阶段：诠释内容与讯息

找出重要单字，透过它们与作者达成共识。(其一要找出关键字<一些着重强调的或者专业的词汇>，其二要理解关键字<要利用上下文自己已经了解的所有字句，来推敲出你所不了解的那个字的意义>，与作者达成共识)
找出作者的主旨，即作者支持什么反对什么。(当你能使用不同的文字来形容同一个主旨，证明你理解了这个主旨。或者举例说明主旨的现象也能达到同样的效果。)
从相关文句的关联中，设法架构出一本书的基本论述(用于支持主旨的依据，分为归纳和演绎)。论述的开端往往来源于公理或者假设。
找出作者解决了哪些问题，哪些又未解决。未解决的问题中，哪些作者认为自己无法解决。

第三阶段：公正的评断一本书

在进行评断之前，你一定很好的完成了一二阶段，并做了深入的思考。
你可以对一本书的观点表示赞同，不赞同，或者暂缓评论(有种例外就是你没有读懂，并且不是由于你知识局限，而是书本身的问题难以理解)。但一定要理性并且列出相应的理由。避免进入不理性争端。
重知识与个人观点的不同，在作任何评断之前，都要找出理论基础。
1. 读者提出“我了解，但是我不同意”可以从以下四个方面来说明：
  1. 你的知识不足。
  2. 你的知识有错误。
  3. 你不合逻辑—你的推论无法令人信服。
  4. 你的分析不够完整。

辅助阅读
当你阅读一本书时，可以借助外在力量来帮助自己理解这本书。辅助来源可以有四个方面：

相关经验
其他的书，读同一作者的书，按照时间顺序来读或许更加容易理解。
导论与摘要，阅读导读的时候，最好在读完一本书过后，因为导读是别人的理解，或多或少的会影响你对书的理解。而摘要在你进行主题阅读的时候则非常有帮助。
工具书。使用工具书的前提：必须知道你想要找的是什么，在哪一种工具书中能找到这样的东西。

阅读不同类型的书

论说性作品

实用性(都是在帮助你解决问题)：

实用性书籍分类：

说明规则。如这本书，以及一些烹饪书，维修书
阐述形成规则的原理。比如经济学，政治学

如何阅读实用性书籍：
提出两个主要问题：

作者的目的是什么？
他建议用什么方法达到这个目的？
阅读实用性书籍：
这本书是在谈些什么？
这本书的主旨与论述
书中的内容真实吗？
和你有多少关系？

理论性(都是在解决自己提出的问题)：

如何阅读想象文学：

即小说，戏剧一类。阅读想象文学的目的是娱乐，或者感受文学的美。因此我们要避免一下几点：

不要抗拒想象文学给你带来的影响，要跟随文学作品，去感受。
不要在想象文学中去找主旨、论述。
要用适用于传递知识的，与真理一致的标准来批评小说。
阅读想象文学的一些规则：
将一本想象文学书进行分类
了解一本书的整体大意，或者说主干。
要知道书中的整体是怎样由部分架构起来的。

如何评论一个想象文学作品：

首先你能体会并且在自己脑海中创造一个作者所构建的世界。
对作者的前提和假设你可以不接受，但不能说这是错的。
想象文学只有喜欢不喜欢，没有对与错。

掌握和运用好想象文学的阅读方法，能帮助你了解到一本书给你带来喜悦的原因，以及这本书的有点和缺点，而且你能很好的评价一本想象文学作品。

阅读一本小说书:

快，并且全神贯注，最好能一口气读完。

阅读一首诗：

同样，不论你读没读懂，都要先一口气读完。
重读一遍，并大声朗诵。
可以适当了解作者的背景(更有帮助)。

阅读历史：

历史书上所记载的不一定就是真实的历史。
写历史书的人不能保证完全客观，了解一个时期的历史，需要多方考察。
由史鉴今
阅读历史：
明白历史书的事件和时间限定范围
评论历史书籍，从作者知识的完备性或真实性方面
了解某本历史书给你带来的价值。

阅读报道：

作者想要证明什么
他想说服谁
他具有的特殊知识是什么
他使用了什么特殊语言(和当前时代相关)
他真的知道自己在说什么么？(报道是否属实)

阅读科学和数学：

数学也是一种语言，用于描述规则或规律的语言。
从简单开始，由易到难。
开始时不必深究每个细节，先看自己感兴趣的。
如果是科普类型的读物，则更需要掌握书的主旨和整体结构。

阅读哲学：

提问题的时候就一定要有孩子气的单纯，而回答问题的时候却成熟而睿智。
要回答哲学的问题，除了思考，别无它法。
哲学的风格：

哲学对话，论说形式风格。
哲学论文或散文。
面对异议。提出问题，提出对立面，支持对立面的证据，支持问题的证据。
哲学系统化。用描述科学的方法来描述哲学。
格言形式。
每本哲学书里都有中心思想或者原则。

阅读“经书”：

“经书”这里定义为你奉为真理的书。即虔诚的不怀疑的阅读的一本书。

阅读社会科学：

阅读社会科学的简单之处在于其表达形式大多是论述形式，并且和我们息息相关。
而不易之处在于熟悉的术语和观念容易造成理解的偏差，并且本身这个领域的一些定义就是混杂的。

主题阅读

两个要求 (主题阅读的准备阶段)：

一个特定的问题，不会仅牵涉到一本书(针对你要研究的主题，设计一份试验性的书目。你可以参考图书馆目录、专家的建议与书中的书目索引。)。
要知道总的来说应该读哪些书。(浏览这份书目上所有的书，确定哪些与你的主题相关，并就你的主题建立起清楚的概念。这个时候检视阅读就派上用场了)

主题阅读的五个步骤

当你使用检视阅读找到相关主题的书以后，就可以开始进行主题阅读了。

找到相关章节。(注意你关注的重点是主题，而不是某一本书)
以自己为主导，带引作者与你达成共识。
详细列出自己的问题，从作者的书中去寻找答案。
整合不同作者对问题的回答，理清争议和观点。
分析讨论。
主题阅读需要的是“辩证的客观”，意味着主题阅读需要面面俱到，而不需要加入自己预设的立场。
主题工具书能从三方面帮助刚开始做研究的人：启动阅读，建议阅读．指导阅读。

结语

主动是阅读过程中最重要的部分。
阅读好的书能帮助你心智成长，保持活力。